Una vez más, se lanzó el 3º Concurso Nacional de Escuelas
Técnicas, que convocará a más de 20 mil alumnos del último año de la orientación en construcción, a generar proyectos innovadores de vivienda social. “Un país pequeño, proveedor de servicios, no necesita de una educación técnica desarrollada; pero un país desarrollado, generador de empleo y de justicia social, necesita una escuela técnica que lo acompañe en su crecimiento”. Así reflexionó el martes pasado el ministro de Educación nacional, Alberto Sileoni, que firmó junto con su par de Planificación Federal, Julio De Vido, el convenio que da inicio al certamen.
“La educación tiene que ver con el modelo de país”, explicó Sileoni a la hora de referirse a la importancia del Concurso dentro del proyecto nacional que se puso en marcha los últimos años. “Vivimos la generación de 120 mil Pymes y la creación de más de 5 millones de puestos de trabajo. Y el sector educativo viene acompañando ese proceso ganándose un lugar, relacionando experiencias escolares, trabajo y producción, teoría y práctica. Este es el camino que necesitamos seguir profundizando”, agregó.
Por su parte, De Vido sostuvo que la iniciativa forma parte “del trabajo conjunto de los organismos del Estado por poner, cada día, un ladrillo más en la Argentina”. Y agregó que estos concursos “son una gran oportunidad para demostrar que los argentinos podemos hacer las cosas con lo nuestro, con los recursos propios de cada región, sin ir al piso, sino al techo de nuestras posibilidades”.
Así, el certamen busca articular los conocimientos de los estudiantes con las necesidades del sector productivo local, fomentando la continuidad de los estudios a nivel superior y la inserción laboral. Este año, la propuesta es generar un prototipo de vivienda social, sostenible, con accesibilidad universal y con un plan de mantenimiento. Como novedad, se plantea la posibilidad de que egresados del año 2012 participen de esta edición.
El primer concurso se realizó en el año 2010, y tuvo como objetivo proyectos de viviendas de interés social, promoviendo su relación con el medio ambiente y el ahorro energético. Para ello se alentó la utilización de materiales y tecnología regionales. En
2011, la temática giró en torno a la vivienda social adaptada a personas con capacidades especiales.
Jorge Lema, docente de la Escuela Técnica N° 34 “Ingeniero Enrique Martín Hermitte” ubicada en el barrio porteño de Chacarita, relató su experiencia durante las ediciones anteriores: “Tuvimos la suerte que en 2010 los alumnos sacaron el primer premio y en 2011 el segundo. Ambos eran proyectos de gran envergadura.” A su vez, señaló cómo se gesta el trabajo en el aula: “Nosotros, los profesores, guiamos a los alumnos, pero las ideas son de ellos, y puedo asegurarte que son muy buenas por los resultados que hemos obtenido hasta ahora”.
“El objetivo es insertar al alumno en la vida profesional”, continuó el docente al referirse a la importancia del concurso. “En mi materia, hacemos una simulación durante todo el año, por eso, participar de este evento es lo más importante para los alumnos porque ven un proyecto en la realidad. De la teoría pasan a la práctica haciendo un trabajo concreto, pero además, se comprometen con lo social y con el cuidado del medio ambiente, es decir, buscan resolver problemas de vivienda pero de manera sustentable”, añadió.
El Concurso Nacional de Escuelas Técnicas comprende dos instancias de evaluación, una regional y otra nacional. En la primera etapa, los alumnos deberán presentar su trabajo en los Institutos Provinciales de Vivienda de todo el país. Los jurados elegirán los dos mejores de cada región, los cuales serán evaluados a nivel nacional de donde surgirá el primer, segundo y tercer puesto
La inscripción para el certamen cerrará el 28 de junio, y los trabajos se recibirán hasta el 15 y 16 de agosto próximo. La entrega de premios se realizará en el mes de septiembre, en el marco de la Tercera Exposición Federal de Vivencia Social, que se organizará en Tecnópolis.
Para mayor información e inscripción los interesados podrán ingresar a la página web www.concurso.vivienda.gov.ar. Asimismo el sitio posibilita el contacto de organizadores y participantes mediante la utilización de las redes sociales.
Las escuelas técnicas, un ejemplo educativo
En el marco del modelo productivo que se inició diez años atrás, las empresas y las industrias demandan cada vez más profesionales. Es por eso que se dio un gran impulso a la educación técnica, que tanto se había deteriorado en la década del ‘90 fruto del neoliberalismo. Las políticas implementadas demuestran una mejora indudable en el área. Desde el 2003, el presupuesto creció significativamente: en 2003 se destinaban $ 6.700.000 pesos, mientras que en 2012 se alcanzaron $ 1.030.000.000, produciendo un incremento de la matrícula del 13 por ciento.
